Курс развития творческого мышления.Методический комплект для детей 7-10 лет( кабинетный комплект)
Категория методики | Развивающая программа |
Возрастной диапазон | С 7 до 10 лет |
Время тестирования | 40 минут |
Форма проведения | Групповая, индивидуальная |
Обработка результатов | |
Направление | профориентация |
Тестирование |
Этот курс— единственная вРоссии программа целенаправленного комплексного развития творческого мышления. Курс базируется насамой полной ипопулярной насегодняшний день модели интеллекта Дж. Гилфорда. Курс развития творческого мышления является результатом трёхлетней адаптации Ю.Б. Гатановым развивающих программ Дж.Рензулли вроссийских школах.
Автор американских программ развития Дж. Рензулли успешно реализовал трехфакторную модель интеллектуальной одаренности: интеллектуальные способности выше среднего уровня; креативность; мотивационная включенность.
Цель курса— системное развитие творческого мышления как основы будущего профессионального успеха иличного благополучия детей. Курс состоит из4независимых выпусков, рассчитанных надетей разного возраста. Можно начинать проводить развивающие занятия как спятилетками, так ис14-летнимиподростками изаниматься год, два, три или четыре.
Наиболее эффективна работа совсеми четырьмя выпусками Курса последовательно. Каждый выпуск Курса содержит 36уроков— поодному уроку внеделю навесь учебный год. При этом количество занятий может быть увеличено засчет дополнительных заданий, предлагаемых вописании каждого урока. Можно заниматься сбольшой группой, например, сцелым классом или группой детского сада, сдвумя-тремя детьми или индивидуально.
Курс может стать базовым для любого центра развития детского творчества. Занятия проводятся вувлекательной форме, позволяющей быстро установить контакт сдетьми, создать свободную непринужденную обстановку для развития детей.
Назначение методики
Упражнения Курса предназначены для развития следующих творческих мыслительных способностей: беглость, гибкость, оригинальность, способность кдетальной разработке.
Курс развития творческого мышления может использоваться при проведении учебных занятий психологами, учителями школ игимназий, воспитателями иметодистами дошкольных учреждений